Debbie Carroll

(musicothérapie)

Coordonnées

• Doctorat en éducation, Université McGill (2006)
• Maîtrise ès arts, Université McGill (1997)
• Postgraduate Diploma in Music Therapy (LSGMT), London Guildhall School of Music and Drama (1977)
• Baccalauréat en musique (interprétation piano), Université McGill (1973)

Pianiste accomplie, musicothérapeute clinicienne, chercheuse, éducatrice et superviseure, Debbie Carroll enseigne la musicothérapie au Département de musique de l'UQAM depuis 1985. Elle possède une expertise clinique en milieu psychiatrique et en adaptation scolaire. Sa recherche doctorale portait sur les représentations symboliques (notations inventées) des enfants et ce qu’elles révèlent sur la connaissance musicale innée. Spécifiquement, elle adoptait une perspective socioculturelle-constructiviste pour examiner le processus par lequel les enfants de cinq à neuf ans exploitent leurs multiples formes de savoir (chanter, écrire, lire, expliquer) pour résoudre une tâche de codification. Elle a également effectué des recherches sur le rôle de la musique au cours du développement du langage verbal chez les enfants trisomiques. Elle présente sa recherche aux congrès nationaux et internationaux et participe activement au développement des normes et procédures pour l’approbation et l’accréditation des programmes de musicothérapie au Canada.